A l’heure où l’on sauve encore des banques tout en sucrant dans les effectifs des services publics, et notamment ceux de l’enseignement, il est bon pour l’esprit de se rappeler – ou de l’apprendre – que derrière le vernis de « l’école pour tous », se cache au fond une structure reproductrice des inégalités sociales. dans cette tâche, «l’école démocratique» nous aide.
quelque articles récents nourriront la réflexion du lecteur, probablement plus qu’un JT de la RTBF ou qu’un article du soir :
« Formation des enseignants: que penser du projet Marcourt ? »
« La CPU (certification par unités d’acquis d’apprentissage) ou comment condamner l’enseignement qualifiant »
« Enseignement secondaire, une mue progressive et insidieuse »
« Austérité : ceux qui en souffrent et ceux qui en profitent »
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